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Pensamento visual: engajamento escolar por meio de rotinas

Escrito por Colégio Aurum | 29/12/22 19:00

Você já ouviu falar em pensamento visual?

Durante a rotina escolar, crianças e jovens buscam maneiras eficazes de potencializar seu aprendizado. Uma maneira de fazer isso é com as Visible Thinking Routines.

O termo em inglês significa Rotinas de Pensamento Visíveis e diz respeito a uma estratégia para visualizar o que se aprende com o objetivo de fixar melhor os temas. 

Para entender seus benefícios no ensino infantil e durante toda a vida escolar, e saber como colocar em prática, continue a leitura desse post! 

Confira neste blog:

Boa leitura!

O que são Visible Thinking Routines?

Visible Thinking Routines, ou Rotinas de Pensamento Visíveis em português, correspondem a uma metodologia utilizada para a organização de pensamentos e fixação de aprendizados.

Isso acontece porque, ao invés da leitura passiva, os estudantes passam a ter diferentes estímulos:

  • Visuais;
  • Auditivos;
  • Escrita cinestésica.

Esse processo facilita o entendimento do assunto estudado, tornando-o mais interessante, e permite que as informações recebidas sejam visualmente organizadas para a criação de uma linha de raciocínio.

As rotinas são um conjunto de perguntas, feitas em etapas, que podem ser utilizadas em conjunto ou separadas para estimular o raciocínio e a visualização a fim de compreender um tema ou buscar uma solução para um problema. Sendo práticas, rápidas e fáceis de lembrar, desencadeiam uma série de processos mentais.

Nosso corpo é preparado para assimilar imagens mais facilmente que textos. A diferença é notável, pois nosso cérebro registra e guarda cerca de 80% de tudo que praticamos, vemos e fazemos, contra apenas 10% do que lemos e 20% do que escutamos..

Para nossa mente, processar imagens ao praticar e até ao ensinar para outros é mais intuitivo que ler, ver e escutar passivamente.

Nas Rotinas de Pensamento, são trabalhadas diferentes competências, como:

  • a capacidade de visualização;
  • o poder de sintetizar e resumir informações;
  • organização e hierarquização do conteúdo;
  • escuta ativa para compreensão.

Processo de aprendizagem através das Rotinas de Pensamento

O processo de aprendizagem com pensamento visual não tem uma regra, pois se trata de um modelo na rotina infantil.

Para sua execução, existem diferentes formatos a serem escolhidos de acordo com o perfil e objetivos de cada estudante.

Destacamos abaixo três métodos eficazes que ajudam na criação do pensamento visual em todas as fases educacionais. Confira!

Veja também: 

1. Mapa mental

O mapa mental é a metodologia utilizada com o intuito de estabelecer conexões entre as ideias e agrupá-las com base em um conceito central.

Esse é um excelente modelo para estudantes que querem criar relações para assimilar ideias dentro de um contexto, além de hierarquizá-las.

Pode ser realizado tanto em papel e lousas quanto em softwares como o Figjam e MindMeister, que possibilitam a colaboração entre usuários.

2. Método de Cornell

O sistema de anotações de Cornell foi criado por Walter Pauk na década de 1950, na Cornell University.

O objetivo do método é possibilitar a assimilação por meio da criação de resumos do conteúdo.

Dividido em três partes, o sistema obrigatoriamente deve conter:

  • Tópicos - ideias principais abordadas no assunto. É possível utilizar perguntas, desenhos e palavras-chave que auxiliam na compreensão e memorização;
  • Anotações - informações importantes de forma resumida, destacando os principais pontos do conteúdo. Se houver dúvida, o espaço pode ser utilizado como lembrete para esclarecimentos futuros;
  • Sumário - assunto estudado com data, local e pontos principais para procurar pelo conteúdo.

3. Anotações criativas

Sendo o modelo menos “burocrático”, as anotações criativas são uma excelente maneira de garantir aos estudantes liberdade para que possam encontrar o modus operandi que mais lhe agrada.

Aqui cabem desenhos, resumos, seleção de palavras-chave e uma infinidade de possibilidades para que o conteúdo seja melhor compreendido.

Benefícios para o aprendizado dentro da escola

Com a  metodologia adequada, os estudantes possuem mais ferramentas e estímulos para desenvolver o próprio aprendizado.

Desta forma, ao longo da jornada escolar, é possível notar benefícios como:

  • Clareza e rapidez de raciocínio;
  • Melhor memória e concentração;
  • Mais autonomia e autoconfiança;
  • Melhor senso crítico;
  • Maior engajamento com os temas estudados;
  • Melhora na assimilação de conteúdos.

Com o pensamento visual, as crianças e jovens conseguem ter mais ânimo para estudar diferentes assuntos, mesmo aqueles em  que apresentam certa dificuldade.

Conclusão

Encontrar os melhores caminhos para facilitar a compreensão dos temas estudados é de imensa valia para estudantes de todas as idades.

O Colégio em Jundiaí - Aurum - oferece uma proposta de ensino bilíngue em tempo integral com a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Projetos, possibilitando que os estudantes se desenvolvam de maneira integral e integrada, unindo cognição e habilidades socioemocionais.

Quanto mais pessoas envolvidas neste processo, seja em casa ou na instituição de ensino, melhor será para que o estudante sinta-se preparado e disposto a encontrar novas maneiras de potencializar o seu aprendizado.

Entenda como as competências socioemocionais são desenvolvidas no Colégio Aurum e por qual motivo elas são tão fundamentais na jornada escolar 

Até logo!